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PYP 教師 – インド
アニタ・ジョセフィン は工学の学士号と物理科学の教育学士号を取得しています。彼女は IB の教育方法論で約 6 年の経験があり、教育者が IB の使命について豊かな学習経験と挑戦的なアイデアを得るように設計された IB ワークショップに参加してきました。彼女は、エージェント学習アプローチにより、生徒が自分の考えを発言し、計算されたリスクを負い、生徒のエンパワメントを促進するのに最も効果的な学習方法を選択する機会が得られると信じています。