Bereich Darstellende Künste und Design Thinking – PYP und MYP für Kinder und Jugendliche von 2 bis 18 Jahren. IVS ist überzeugt von der Kraft einer kreativen, flexiblen, vielschichtigen und explorativen Umgebung. Die Raumgestaltung und das Curriculum ermöglichen eine fächerübergreifende Integration verschiedener Themen und Konzepte.
In den darstellenden Künsten können die Studierenden von strukturierten Lernsitzungen in den Bereichen Tanz, Musik, Theater und Bildende Kunst zu explorativen Sitzungen zum Jammen und Schaffen übergehen. Verschiedene spezielle Einrichtungen wie das Black-Box-Theater, die Medienproduktion, das Designlabor, das Mac-Labor und Einrichtungen für visuelle Künste können in kollaborative Räume für die kreative Integration umgewandelt werden und führen zur Fertigstellung durch Produktion und Veröffentlichung.
Wie bei den darstellenden Künsten erleichtert IVS die Möglichkeiten der Integration von Kunst und Technologie. Während die speziellen Zonen die Entwicklung von Fertigkeiten in den Bereichen Bildende Kunst, Töpferei, Textilien, Holzverarbeitung und -produktion, Robotik und Computertechnologie unterstützen, erleichtern sie auch die Anwendung dieser Fertigkeiten im Prototyping und in der Produktion durch die Integration dieser Kunstformen, wie sie sich branchenübergreifend im wirklichen Leben widerspiegeln.